Performans Göstergesi

Tanımı

Hesaplama Yöntemi

Hedef Değer

Ders Başarı Oranı

Öğrencilerin derslerde başarılı olma düzeyini gösterir.

(Dersi başarıyla tamamlayan öğrenci sayısı / Değerlendirilen toplam öğrenci sayısı) × 100

≥ %65

Program Çıktılarına Ulaşma Düzeyi

Program çıktılarının öğrenciler tarafından kazanılma düzeyini gösterir.

Program çıktılarına ilişkin ölçme sonuçlarının ortalaması / Maksimum puan × 100

≥ %65

Ders Memnuniyet Düzeyi

Öğrencilerin derslerin içeriği, işlenişi ve öğrenme ortamına ilişkin memnuniyet düzeyini gösterir.

Öğrenci ders değerlendirme anketi ortalama puanı (5’li Likert Ölçeği)

≥ 3,5 /5

Mezunların Mesleki Yeterlilik/Yetkinlik Öz Değerlendirme Düzeyi

Mezunların mesleki bilgi, beceri ve yetkinliklerini değerlendirme düzeyini gösterir.

Mesleki yeterlilik / yetkinlik öz değerlendirme anketi ortalama puanı

(5’li Likert Ölçeği)

≥ 3,5 /5

Mezunların Temel İşletmecilik Bilgisi ve Analitik Düşünme Yetkinliği Öz Değerlendirme Düzeyi

Mezunların temel işletmecilik bilgisi ile analitik düşünme ve problem çözme becerilerine ilişkin öz değerlendirme düzeyini gösterir.

Mesleki yeterlilik / yetkinlik öz değerlendirme anketinde yer alan “temel işletmecilik bilgisi ve analitik düşünme” bölümü ortalama puanı (5’li Likert Ölçeği)

≥ 3,5 /5

Mezunların İş Fonksiyonlarında Yetkinlik ve İstihdam Öz Değerlendirme Düzeyi

Mezunların iş fonksiyonlarında yetkinlik ve istihdam edilebilirliklerine ilişkin öz değerlendirme düzeyini gösterir.

Mesleki yeterlilik / yetkinlik öz değerlendirme anketinde yer alan “iş fonksiyonlarında yetkinlik ve istihdam” bölümü ortalama puanı (5’li Likert Ölçeği)

≥ 3,5 /5

Mezunların Etik, İletişim ve Profesyonellik Yetkinliği Öz Değerlendirme Düzeyi

Mezunların etik, iletişim ve profesyonellik yetkinliklerine ilişkin öz değerlendirme düzeyini gösterir.

Mesleki yeterlilik / yetkinlik öz değerlendirme anketinde yer alan “etik, iletişim ve profesyonellik” bölümü ortalama puanı (5’li Likert Ölçeği)

≥ 3,5 /5

Mezunların Yaşam Boyu Öğrenme ve Kariyer Gelişimi Yetkinliği Öz Değerlendirme Düzeyi

Mezunların yaşam boyu öğrenme, kendini geliştirme ve kariyer planlama yetkinliklerine ilişkin öz değerlendirme düzeyini gösterir.

Mesleki yeterlilik / yetkinlik öz değerlendirme anketinde yer alan “yaşam boyu öğrenme ve kariyer gelişimi” bölümü ortalama puanı (5’li Likert Ölçeği)

≥ 3,5 /5

Mezunların Girişimcilik ve Yenilikçilik Yetkinliği Öz Değerlendirme Düzeyi

Mezunların girişimcilik, yenilikçilik, fırsatları değerlendirme ve yeni fikirler geliştirme yetkinliklerine ilişkin öz değerlendirme düzeyini gösterir.

Mesleki yeterlilik / yetkinlik öz değerlendirme anketinde yer alan “girişimcilik ve yenilikçilik” bölümü ortalama puanı (5’li Likert Ölçeği)

≥ 3,5 /5

Mezunların Dijital Yetkinlik Öz Değerlendirme Düzeyi

Mezunların bilgi teknolojilerini, dijital araçları ve dijital uygulamaları kullanma yetkinliklerine ilişkin öz değerlendirme düzeyini gösterir.

Mesleki yeterlilik / yetkinlik öz değerlendirme anketinde yer alan “dijital yetkinlikler” bölümü ortalama puanı (5’li Likert Ölçeği)

≥ 3,5 /5

Akademik Danışmanlık ve Rehberlik Memnuniyet Düzeyi

Öğrencilerin akademik danışmanlık ve kariyer rehberliği hizmetlerinden memnuniyet düzeyini gösterir.

Öğrenci memnuniyet anketinde yer alan “akademik danışmanlık ve rehberlik” bölümü ortalama puanı (5’li Likert Ölçeği)

≥ 3,5 /5

İşveren Memnuniyet Düzeyi

İşverenlerin mezunların mesleki yeterliliklerine ilişkin memnuniyet düzeyini gösterir.

İşveren memnuniyet anketi ortalama puanı (5’li Likert Ölçeği)

≥ 3,5 /5

Staj İşyeri Öğrenci Performans Değerlendirme Düzeyi

Staj yapan öğrencilerin performansına ilişkin işyeri değerlendirmelerini gösterir.

Staj işyeri öğrenci değerlendirme formu ortalama puanı(5’li Likert Ölçeği)

≥ 3,5 /5

Mezunların İlk 12 Ay İçinde İstihdam Edilme Oranı

Mezunların ilk 12 ay içerisinde istihdam edilme düzeyini gösterir.

(İstihdam edilen mezun sayısı / Ulaşılan toplam mezun sayısı) × 100

≥ %50

Mezunların Alana Uygun İstihdam Oranı

Mezunların eğitim aldıkları alanla ilgili işlerde çalışma oranını gösterir.

(Alanıyla ilgili işte çalışan mezun sayısı / İstihdam edilen mezun sayısı) × 100

≥ %60

Lisans Eğitimine Devam Eden Mezun Oranı

Mezunların lisans eğitimine geçiş yapma düzeyini gösterir.

(Lisans eğitimine devam eden mezun sayısı / Toplam mezun sayısı) × 100

≥ %20

İş Planı / Proje Geliştirme Başarı Oranı

Öğrencilerin iş planı veya proje geliştirme çalışmalarındaki başarı düzeyini gösterir.

(Değerlendirme Rubriği ’ne göre en az 60/100 puan alan iş planı/proje sayısı / Değerlendirilen toplam iş planı/proje sayısı) × 100

≥ %60